三课筑基深耕课堂 全员比武赋能成长 ——湖北省荆门市天鹅学校教师教学能力提升活动圆满落幕

      中国早报湖北荆门讯（记者 王光兴 通讯员 唐 煜   赖 军  李娟娟）躬耕教坛守初心，强校有我担使命。为深入落实漳河新区科技教育局关于教师教学能力提升工作部署要求，4月7日至5月26日，湖北省荆门市天鹅学校以“全员练兵、分层进阶、以评促教”为核心抓手，成功举办了教师教学能力提升系列活动。全校129名教师全员参与，在为期一个多月的教学比武中，掀起深耕课堂、精研教学的研讨热潮。

全员参与，分科分级竞展风采

本次活动以“聚焦核心素养 构建高效课堂”为主题，覆盖小学、初中全学段、全学科。各年级组、学科组周密组织、精细推进，129位教师逐一登台授课、充分展示风采，真正实现全员参与、全科覆盖、全程研磨、全面提升，以实战练兵夯实教学基本功。

三类课型，分层进阶助力成长

活动依据教师教龄与专业发展阶段，科学设置示范课、观摩课、青年教师汇报课三类课型，构建“骨干引领—中坚示范—新秀汇报”的阶梯式成长体系，推动教师队伍分层进阶、协同发展。

示范课立足大单元教学、真实情境创设等前沿教学理念，尽显成熟教师精湛的课堂驾驭力与精妙的教学设计智慧，为青年教师提供可复制、可借鉴的优质教学范式。观摩课聚焦教学重难点突破、高效师生互动、课堂实效提升等关键环节，呈现扎实厚重、灵动高效的常态化优质课堂。汇报课通过“备课—磨课—上课—评课—反思”闭环式研磨，使青年教师在学科组集体评议、精准指导中快速站稳讲台、实现拔节成长。三类课型层层递进、互为支撑，营造出“骨干领航、中坚示范、新秀奋进”的“传帮带、学赶超”浓厚教研氛围。

双轨评价，科学公正赋能提升

本次活动创新推行线下现场评课+线上综合评分双轨评价机制。教师授课结束后，以年级、学科组为单位即时开展现场互评，全员交流、直面问题、当场反馈；全部课程结束后，分年级、分学科开展线上匿名评分。先研讨、后评分的流程，保障评价过程客观、公平、透明，获奖教师涵盖深耕教坛的骨干教师与崭露头角的青年新秀，充分彰显天鹅学校教师队伍的扎实功底与蓬勃潜力。

以赛促教，教学相长奔赴未来

近两个月的教学能力素养提升活动，是反复打磨的备课钻研，是精彩纷呈的课堂亮相，是思维碰撞的评课交流，更是全体天鹅教师专业成长的集体奋进。活动有效培育了“人人笃研鸿雅课堂，节节精进高效教学”的优良教学生态。

天鹅学校将以此次活动为新起点，持续深化课堂教学改革，把比武中凝练的好课例、好方法、好经验转化为日常教学常态，推动教师专业发展从“比武练兵”迈向“常态深耕”，全力打造高素质教师队伍，致力于建生动的课堂，育灵动的学子，办心动的学校。

                                                                                                                               值班总编辑：贺文生